Thứ Ba, 21 tháng 5, 2013

Chàng trai xứ Thanh có duyên với giải thưởng Vật lý

(Dân trí)-Năm lớp 9, Hoàng Long đạt giải Nhất kỳ thi học sinh (HS) giỏi tỉnh, lớp 11 giành giải Ba thi HS giỏi quốc gia môn Vật lý. Năm nay, cậu học trò Trường THPT chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa giành giải Nhất thi HS giỏi quốc gia và Huy chương Đồng Olympic Vật Lý châu Á.

Chủ nhân của Huy chương Đồng Olympic Vật lý châu Á năm 2013 cuốn hút chúng tôi bằng những câu trả lời khiêm tốn nhưng cũng rất quyết đoán. Mỵ Duy Hoàng Long cho biết em không hài lòng lắm về bài thi vì vấn đề sức khoẻ những ngày bên Indonesia, tuy nhiên kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế tới, em sẽ cố gắng hết mình.

Chàng trai xứ Thanh có duyên với giải thưởng Vật lý

Mỵ Duy Hoàng Long (lớp 12 chuyên Vật lý, Trường THPT chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa) vừa giành Huy chương Đồng kỳ thi Olympic Vật lý châu Á năm 2013.

Sinh ra trong một gia đình có truyền thống hiếu học, Hoàng Long được thừa hưởng từ bố mẹ tố chất thông minh và niềm say mê học tập. Suốt quá trình 12 năm học, em đều đạt học sinh giỏi toàn diện. Tuy vậy, môn yêu thích của chàng trai này lại là những môn tự nhiên và đặc biệt xuất sắc ở môn Vật lý. Ngay từ năm học lớp 5, Hoàng Long đã giành Huy chương bạc Toán tuổi thơ. Riêng với môn Vật lý: lớp 9 đạt giải Nhất kỳ thi học sinh giỏi tỉnh, lớp 11 giành giải Ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, lớp 12 đạt giải Nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và Huy chương Đồng Olympic Vật lý châu Á.

Hoàng Long cho biết em bắt đầu yêu thích môn Vật lý năm lớp 8 vì yêu cách giảng của cô giáo dạy môn Vật lý ngày đó. Tình yêu và niềm đam mê môn Vật lý khiến em càng ngày càng cố gắng học tốt môn này.

Mỵ Duy Hoàng Long (thứ ba từ phải sang) cùng thầy giáo chủ nhiệm (ngoài cùng bên trái), thầy hiệu trưởng (bên cạnh) cùng người thân tại buổi nhận bằng khen của Bộ GD-ĐT. (Ảnh: Nhân vật cung cấp)

Chia sẻ về bí quyết để học tốt, cậu học trò thật thà tâm sự: “Em chẳng có bí quyết gì cả, chỉ là để học tốt bất kể môn gì thì cần phải tạo cho mình lòng đam mê, nếu có lòng đam mê thì khi ngồi vào học sẽ tập trung cao độ, hiệu quả môn học sẽ cao”.

Cũng theo Hoàng Long thì kiến thức ở sách giáo khoa chưa đủ, đó chỉ là kiến thức cơ bản không thể thiếu, là nền tảng để ta nắm bắt kiến thức còn muốn đạt điểm cao và có vốn kiến thức chuyên sâu cần phải kiên trì đọc thêm sách tài liệu.

Là một học sinh giỏi toàn diện, nhiều người sẽ cho rằng cậu là “mọt sách” thế nhưng Hoàng Long tiết lộ, em chỉ học khi thật sự thấy thoải mái và hứng thú. Ngoài những giờ học, Hoàng Long thư giãn bằng cách nghe nhạc, đánh đàn ghi ta và thỉnh thoảng chơi game trên mạng. Ngoài thời gian học ở trường, buổi tối em chỉ học đến trước 12h đêm.

Kỳ thi Olympic vừa qua, không may mắn là Hoàng Long không quen khí hậu, các món ăn ở đất nước Indonesia khiến sức khoẻ của em gặp vấn đề, không những thế đề thi Vật lý năm nay được đánh giá là khó hơn mọi năm rất nhiều vì thế Hoàng Long đã không hài lòng lắm về bài thi của mình.

Chàng trai xứ Thanh này khẳng định sẽ tự tin và cố gắng hết mình trong kỳ thi Olympic Vật Lý Quốc tế sắp tới. (Ảnh: Nhân vật cung cấp)

Tuy vậy, khi đạt tấm Huy chương Đồng, cậu học trò xứ Thanh vẫn rất hạnh phúc. Em chia sẻ: “Dù kết quả thế nào thì điều quan trọng là sau kỳ thi em có thêm được nhiều kiến thức mới, rút ra được nhiều kinh nghiệm và bài học quý báu. Ngoài ra em còn học hỏi được nhiều từ các bạn cùng đội tuyển về sự năng động và khả năng sáng tạo”.

Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế sắp tới, Hoàng Long cũng cho biết em không đặt ra mục tiêu chỉ biết cố gắng hết mình, sẽ coi mỗi kỳ thi là một sân chơi thể hiện khả năng của mình vì thế cậu không để áp lực đè nặng mà sẽ bước vào kỳ thi một cách thoải mái nhất.

Mỵ Duy Hoàng Long (thứ 2 từ trái qua) cùng đoàn đội tuyển Việt Nam dự thi Olympic Vật Lý Châu Á. (Ảnh: Nhân vật cung cấp)

Dự định tương lai của Long là sẽ đi du học nước ngoài và tiếp tục theo đuổi đam mê nghiên cứu Vật lý. Trước mắt, em đã chọn việc tuyển thẳng vào ĐH Quốc gia.

Nói về cậu học trò Mỵ Duy Hoàng Long, thầy giáo Trịnh Thọ Trường - giáo viên chủ nhiệm đồng thời là người hướng dẫn môn Vật lý của em tâm sự: “Hoàng Long là một học sinh cần cù, chăm chỉ, luôn cố gắng nỗ lực hết mình. Em vừa có tố chất, vừa có lòng đam mê học tập. Đó là những yếu tố tạo nên sự thành công và đã thể hiện bằng những thành tích liên tiếp em đạt được những năm qua”.

Nguyễn Thùy

T heo báo Dân trí

Cần lắm lời thầy cô dành cho trẻ

Cầm quyển sổ liên lạc của con gái trên tay, chúng tôi bất ngờ và xúc động khi ở trang cuối cùng, trong phần “Dành riêng cho thầy cô” là một đoạn chữ nắn nót của cô dành cho con.

Chấp bút ngày 20-5, cô Lê Thị Ngọc Ánh, giáo viên lớp 2/4 Trường Tiểu học Nguyễn Đức Cảnh, phường 14, quận 5, TP.HCM, viết: “Phương Nghi yêu mến! Cô học trò chăm ngoan của cô. Suốt năm học qua, con là đứa trẻ ngoan luôn hài lòng trong học tập và sinh hoạt hằng ngày. Kết quả cuối năm là một đền bù xứng đáng cho con và cũng là niềm tự hào của cô đối với con. Cô mong sao con luôn giữ vững và phát huy trong những năm học tiếp theo và nhớ mãi những hình ảnh đẹp của năm học lớp 2. Chúc con vui khỏe và thành công”.

Việc làm tuy nhỏ, không mất quá nhiều thời gian của cô đã khiến cả nhà tôi vui và xúc động…

Không như ngày xưa, gọi là sổ liên lạc nhưng chỉ là đôi giấy dày hơn trang giấy học trò, có ô điểm số, có lời phê của cô giáo mỗi tháng, rất ngắn ngủi, sổ liên lạc giữa nhà trường và gia đình hiện nay được thiết kế rất bắt mắt với nhiều trang mục. Có phần bày tỏ sở thích, nguyện vọng của học sinh, có phần ghi điểm, có mọi thông tin để cô giáo liên lạc với ba mẹ. Và đặc biệt, có phần dành riêng cho thầy cô tâm sự, gửi gắm với học trò và cả phần để học trò ghi lại những cảm nghĩ của mình về thầy cô. Thế nhưng hiện nay, có lẽ do quá bận rộn với cuộc sống, không nhiều thầy cô để lại cho học sinh mình những lời yêu thương như thế.

Thiết nghĩ cuộc sống này cần lắm những lời yêu thương của thầy cô để các bé thấy được những cố gắng của mình có ý nghĩa, từ đó có thêm động lực mà tiếp tục phát huy. Những lời yêu thương ấy có lẽ sẽ theo các bé đi suốt quãng đời học sinh của mình và cả nhiều năm sau nữa, khi các bé bước vào đời…

Theo Kim Chi

Pháp luật TPHCM

Thứ Hai, 20 tháng 5, 2013

HOẠt ĐỘNG THÁNH 5

Một buổi hoạt đông NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Ôn tập

Học nhóm dưới "RỪNG"

Chủ Nhật, 19 tháng 5, 2013

KỶ NIỆM NGÀY SINH NHẬT BÁC KÍNH YÊU -19-5

Hình ảnh: LỜI PHẬT DẠY VỀ TÌNH YÊU:

Đạo Phật dạy:" có hiểu mới có thương, tình yêu phải làm bằng sự hiểu biết",

Muốn thương phải hiểu

Trong đạo Phật, từ bi gắn liền với trí tuệ.
Không hiểu, không thể thương yêu sâu sắc.
Không hiểu, không thể thương yêu đích thực.
Hiểu chính là nền tảng của tình thương yêu.

Mỗi người có những nỗi niềm, những khổ đau, bức xúc riêng, nếu không hiểu, sẽ không thương mà giận hờn, trách móc. Không hiểu, tình thương của mình sẽ làm người khác ngột ngạt, khổ đau. Không hiểu, sẽ làm người mình thương đau khổ suốt đời.

Nhân danh tình thương, người ta làm khổ nhau. Chuyện đó vẫn thưòng xảy ra.

Được hiểu và được thương vốn là một nhu cầu muôn đời của con người. Nhiều người thường cảm thấy không ai hiểu mình. Họ “đói” thương, “đói” hiểu. Họ thơ thẩn, lang thang trong cuộc đời tìm người hiểu mình, thương mình. Gặp được người hiểu mình, thương mình là may mắn lớn của cuộc đời. Tình yêu nảy nở, lớn lên từ đó.

Vậy nên, “có hiểu mới có thương” là nguyên tắc chọn người yêu, chọn chồng/vợ theo quan điểm Phật giáo. Dù người ta có đẹp, có giàu đến đâu nhưng không hiểu mình sẽ làm mình khổ suốt đời. Hôn nhân có thể mở ra những con đường hoa hồng, có thể mở ra cánh cửa tù ngục. Chọn vợ, chọn chồng là một sự mạo hiểm lớn. Hãy cẩn thận, nếu không muốn chọn án tù chung thân cho cuộc đời mình.

Đạo Phật dạy "có hiểu mới có thương, tình yêu phải được làm bằng sự hiểu biết"
Chọn người hiểu và thương mình - hãy nhớ - đó là nguyên tắc tìm người tri kỷ trong cuộc đời.

Bốn yếu tố của tình yêu: Từ bi hỉ xả

Phật dạy về tình yêu rất sâu sắc. Tình yêu phải hội tụ đủ bốn yếu tố: từ, bi, hỉ, xả.

“Từ” là khả năng hiến tặng hạnh phúc cho người mình yêu. Yêu thương không phải là vấn đề hưởng thụ, yêu thương là hiến tặng. Tình thương mà không đem đến hạnh phúc cho người yêu không phải là tình thương đích thực. Yêu mà làm khổ nhau không phải tình yêu. Có những người yêu nhau, ngày nào cũng khổ, đó là tình yêu hệ luỵ, chỉ mang tới sự khổ đau. Và rồi tình yêu đó cũng sẽ dần dần tàn lụi. Yêu thương ai đó thực sự, nghĩa là làm cho người ta hạnh phúc, mỗi ngày. Tình yêu đó sẽ trở thành trọn kiếp.

“Bi” là khả năng người ta lấy cái khổ ra khỏi mình. Mình đã khổ thì chỉ làm cho người yêu mình thêm khổ, không thể mang tình yêu đích thực đến cho người mình yêu. Còn gì cho nhau nếu trong ta chỉ có khổ đau tuyệt vọng. Yêu là phải biết sẻ chia, biết xoa dịu, làm vơi bớt nỗi khổ của mình trong cuộc đời để mang niềm vui và hạnh phúc đến cho người mình yêu.

Như vậy, “từ bi” theo Phật dạy là khả năng đem lại hạnh phúc cho nhau. Yêu thương ai là phải làm cho người ta bớt khổ. Nếu không, chỉ là đam mê, say đắm nhất thời, không phải là tình yêu thương đích thực. “Từ bi” trong tình yêu không phải tự dưng mà có. Phải học, phải “tu tập”. Cần nhiều thời gian, để quan sát, để lắng nghe, để thấu hiểu những nỗi khổ niềm đau của người yêu, để giúp người ta vượt qua, tháo gỡ, bớt khổ đau, thêm hạnh phúc.

“Hỉ” là niềm vui, tình yêu chân thật phải làm cho cả hai đều vui. Dấu ấn của tình yêu đích thực là niềm vui. Càng yêu, càng vui, niềm vui lớn, cả gia đình cùng hạnh phúc. Cuộc nhân duyên như thế là thành công.

“Xả” là không phân biệt, kì thị trong tình yêu. Mình yêu ai, hạnh phúc của người ta là của mình, khó khăn của người ta là của mình, khổ đau của người ta là của mình. Không thể nói đây là vấn đề của em/ anh, em/ anh ráng chịu. Khi yêu, hai người không phải là hai thực thể riêng biệt nữa, hạnh phúc khổ đau không còn là vấn đề cá nhân. Tất cả những gì mình phải làm coi đó là vấn đề của hai người, chuyển hoá nỗi khổ đau, làm lớn thêm hạnh phúc.

Này người trẻ, bạn nghĩ về tình yêu của mình đi, có “từ bi hỉ xả không”? Bạn hãy can đảm tự hỏi mình rằng “Người yêu ta có hiểu niềm vui nỗi khổ của ta không? Có quan tâm đến an vui hàng ngày của ta không? Người ấy có nâng đỡ ta trên con đường sự nghiệp không?...” Và tự hỏi lại mình, liệu bạn có đang thành thực với tình yêu của mình?! Liệu tình yêu của bạn đã đủ “từ bi hỉ xả”?

" Chúng ta là những người trần mắt thịt, chúng ta không tránh khỏi những sai lầm trong cuộc sống, đôi khi những gì diễn ra trước mắt chúng ta cứ ngỡ đó là tầm thường... nhưng khi mất đi chúng ta mới cảm thấy quý giá, tiếc nuối. Vì chúng ta là những con người nên những phút xao lòng ngoài chồng ngoài vợ là đều không tránh khỏi, nhưng mỗi chúng ta biết kiềm chế và biết dừng lại để không xảy ra những điều đáng tiếc. Xin chúng ta hãy cân nhắc kỹ đừng để khi mất đi và tìm mãi tìm suốt không ra được những điều chúng ta cho là tầm thường nhất. Hãy cẩn trọng khi chưa quá muộn. "Quay đầu là bờ"...
Bài học rất quý giá mong gởi đến tất cả mọi người cùng đọc và cùng suy ngẫm... Còn cứu vãn là còn xây dựng tiếp cuộc sống tương lai... "
---Tô Linh---

" Bác để tình thương cho chúng con
Một đời thanh bạch, chẳng vàng son
Mong manh áo vải hồn muôn trượng
Hơn tượng đồng phơi những lối mòn "

Thứ Sáu, 17 tháng 5, 2013

Hình ảnh: Dư âm ngày nào
Sưu tầm

Anh gặp em giữa trời đông giá rét
Câu đầu hỏi: Em có ghét anh không?
Em nhìn anh với đôi má ửng hồng
Cái anh này sao mà vô duyên quá
Anh với em như không còn xa lạ
Tay trong tay đi khắp nẻo gần xa
Trời se lạnh, vòng tay em ôm chặt
Sưởi ấm anh, trái tim đã giá băng.
Ngày em đến trời đông như bừng nắng
Trái tim anh, ấm áp đến lạ thường
Ở bên em, niềm vui luôn còn mãi
Anh nguyện cầu tình sẽ chẳng lìa phai.
Nhưng em ơi, đời nào như giấc mộng
Nụ hoa kia, chưa thắm vội tàn phai
Người quay bước để lại anh hiu quạnh
Nhớ về em, một chút tình mong manh.
Ngày tháng qua, lòng anh luôn cô quạnh
Đợi chờ em, mòn mỏi tháng ngày qua
Lòng mong nhớ về em từng giây phút
Mong em sẽ quay trở lại bên anh.
Mong ước kia sẽ chỉ là mong ước
Em giờ đây đã cất bước theo chồng
Lên xe hoa, bỏ mình anh đau nhói
Miệng mỉm cười mà nước mắt tuôn rơi.
Thôi anh đành chúc em hạnh phúc
Bước vui vẻ trên con đường của em
Anh vẫn sẽ trông theo và nguyện ước
Ước sao em sẽ luôn cười thật tươi.
Giờ đây anh trở lại nơi xóm nhỏ
Nơi ngày xưa mình sánh bước bên nhau
Và nghe lại nhưng bài ca quen thuộc
Cố nhớ để quên, một bóng hình

kHÔNG HẸN NGÀY VỀ
Nguyễn Bính

Anh đi không hẹn ngày về,
Chỉ đào ao buộc, tóc thề ai chôn ?
Muốn gì, em muốn gì hơn!
Hôn hoàng này lại hoàng hôn mai ngày.

Môi khô vóc liễu thêm gầy,
Anh xa, ai kẻ đôi mày cho ai?
Thơ không làm trọn một bài,
Đàn không gẩy trọn một vài khúc ngâm.

Ông tơ lẫn cẫn nên nhầm,
Ai cho sum họp, ai làm chia phôi.
Chẳng thà đừng kết duyên đôi,
Có yêu nhau lắm để rồi xa nhau.
Tính năm tính tháng thêm rầu,
Ấy hai con én ngang lầu bay bay.

Bạn hãy thử GHÉP các chữ ĐẦU DÒNG của mỗi câu thơ lại với nhau xem nhé.Đây là bài thơ Nguyễn Bính tặng Anh Thơ

THÁNG NĂM

Thơ Thời Áo Trắng » Tháng Năm Và Nổi Nhớ

Tác Giả: Mây

Tháng năm về rồi đó anh !
Trời đã trút những cơn mưa chứa dồn từ năm cũ
Em vẫn thế... như chiếc lá chiều ủ rũ
Chờ tháng năm ...không biết để làm gì !?Tháng năm hôm nào đánh dấu mốc cuộc chia li
Trên lối ngoặc của đoạn đừơng hai lối rẽ
Nắng -gió -mưa -giông ...mốc thu mình lặng lẽ
Lớp rêu mờ xanh nhạt bóng thời gian
Tháng năm về ...những hạt nắng lại đi hoang
Thương tàn cây cố oằn mình chịu đựng
Che cho lá từng bóng râm hưng hửng
Che những chiều em ngược bước đơn côi
Tháng năm về ...mưa nơi ấy cũng đã rơi
Nắng có đủ hong khô bờ vai ướt
Đêm -gió có vờn mây cho làn sương khóc mướt
Vạt cỏ ngày xưa ...có ngóng mãi dấu chân thề ?
Tháng năm ơi ! nỗi nhớ kéo nhau về
Những vần thơ đã nhạt màu trong nắng
Gửi gió làm sao khi không gian đậm đặc ?
Và cuối đoạn đường em đứng đợi... mây trôi.. .

Tháng Năm

Tác giả: Trăng Quê

Tháng Năm phượng đã đỏ rồi
Sao ta không thấy sắc ngời ngày xưa
Tháng Năm mưa thật là mưa
Cứ như nước mắt vẫn chưa đủ buồn…

Tháng Năm da diết mái trường
Cái thời tan học tr ên đường ai theo
Mắt ngời trong sắc đỏ reo
Chùm hoa dấu vội, lời yêu ngập ngừng

Bây giờ em đã có chồng
Ai còn nhớ mãi sắc hồng …Phượng ơi!
Đâu đây năm tháng đầy vơi
Đâu đây nóng bỏng một thời ta yêu.

Trăng Quê

Thứ Hai, 13 tháng 5, 2013

tranh leonadvinci