Năm học 2013- 2014 đã đi được hơn nửa kỳ. Năm học này phải nói là năm học đăc biệt đối với ngành GD Ngọc Lặc , Từ tháng 8 đến nay đã có tới 4 hội nghị của huyện bàn về các giải pháp để nâng cao chất lượng , các trường ,các cụm chuyên môn theo đó cũng tổ chức các hội nghị hưởng ứng và tìm các giải pháp thực hiện.Nhưng nghe ra cái "Khó" vẫn hoàn khó ...Sự thể là Phòng GD đã tổ chức khảo sát chất lương gọi là đầu năm để lấy cơ sở đánh giá các trường vào cuối năm ; dù kết quả chưa công bố nhưng tỉ lệ yếu kém chắc phải ở mức 60 -70%.Nguyên nhân , lý do thì nhiều , nhưng có điều ít người nghĩ đến hoặc không dám nghĩ đó là " phương pháp " Tham mưu, lãnh đạo, chỉ đạo của nghành GDDT.( chỉ nói ở NL thôi đấy ).
Thứ Ba, 22 tháng 10, 2013
Cái khó của ngành GD
Năm học 2013- 2014 đã đi được hơn nửa kỳ. Năm học này phải nói là năm học đăc biệt đối với ngành GD Ngọc Lặc , Từ tháng 8 đến nay đã có tới 4 hội nghị của huyện bàn về các giải pháp để nâng cao chất lượng , các trường ,các cụm chuyên môn theo đó cũng tổ chức các hội nghị hưởng ứng và tìm các giải pháp thực hiện.Nhưng nghe ra cái "Khó" vẫn hoàn khó ...Sự thể là Phòng GD đã tổ chức khảo sát chất lương gọi là đầu năm để lấy cơ sở đánh giá các trường vào cuối năm ; dù kết quả chưa công bố nhưng tỉ lệ yếu kém chắc phải ở mức 60 -70%.Nguyên nhân , lý do thì nhiều , nhưng có điều ít người nghĩ đến hoặc không dám nghĩ đó là " phương pháp " Tham mưu, lãnh đạo, chỉ đạo của nghành GDDT.( chỉ nói ở NL thôi đấy ).
Đăng ký:
Đăng Nhận xét (Atom)
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét